Uma avaliação psicopedagógica é uma avaliação abrangente dos processos mentais que engloba o processo cognitivo, social e biológico (pessoal).

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Ela identifica estudantes de alto desempenho e aqueles que apresentam dificuldade de aprendizagem ou comportamento.

Para diagnosticar possíveis problemas de aprendizagem ou de desenvolvimento, ou transtornos de déficit de atenção é preciso identificar dificuldades e pontos fortes cognitivos.

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Os testes de avaliação são estruturados e realizados individualmente.

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A avaliação psicopedagógica é uma ferramenta diagnóstica fundamental para identificar:

• Dificuldade de Aprendizagem, o desempenho na leitura e escrita

• as habilidades de raciocínio e resolução de problemas

• TDAH,

• a capacidade de atenção, memória e concentração

• habilidades de linguagem e espaciais,

• integração visual-motora

• as funções executivas, incluindo planejamento, organização e memória de trabalho

• Atrasos intelectuais

• Transtorno do Espectro do Autismo,

• Deficiência Intelectual.

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O relatório de avaliação pode ajudar a escola e família com informações de apoio a aprendizagem.